12 lines
1.2 KiB
Markdown
12 lines
1.2 KiB
Markdown
# Deel 3a: Top-30 tips
|
||
|
||
Toen ik dit geconstateerd had, ben ik op zoek gegaan naar een nuttiger alternatief voor een allesomvattend boek. Ik heb een alternatief gevonden: tipkaarten. Alhoewel ik in de eerste instantie dacht dat ik iets nieuws had bedacht, bleek het concept allang te bestaan. Toch bleek er veel verbetering mogelijk op het gebied van tipkaarten in de context van visuele handicaps (bijlage F). Daarom besloot ik er zelf een aantal te gaan maken (bijlage E).
|
||
|
||
Zo’n tipkaart is wél haalbaar:
|
||
|
||
1. **Je kunt hem enigszins compleet maken.** Een tipkaart met 10 tips heeft één bepaald thema, en dus één doel. Een denkbeeldige tipkaart met het thema ‘een wandeling maken met een slechtziende’ heeft een duidelijk doel. Op basis van dat doel is het mogelijk om hem enigszins compleet te maken.
|
||
|
||
2. **Er staat weinig irrelevante informatie in.** Nogmaals: een tipkaart heeft één thema en één doel. De tipkaart uit het voorbeeld bevat geen irrelevante informatie voor mensen die een wandeling willen maken met een slechtziende.
|
||
|
||
3. **Tipkaarten zijn een toegankelijke manier om informatie over te brengen.** In tegenstelling tot omvangrijke boeken, bestaat een tipkaart uit ‘hapklare brokjes’ informatie die voor een veel groter publiek toegankelijk is.
|